Japanese Basic Particles
は / が / を / で / へ / に / と / も
■ 日本語の助詞は たくさん あるし、使い分けも しなければいけないし、覚えるのは 大変です。
にほんご の じょしは たくさん あるし、つかいわけも しなければいけないし、おぼえるの は たいへんです。
There are many particles in Japanese grammars and also we need to use properly, so that it’s tough to learn.
■ ここでは、基本的な 日本語助詞を 紹介します。
ここでは、きほんてきな にほんご じょしを しょうかいします。
I’ll introduce the basic Japanese particles here.
【Particles and Function】
■ が 【Subject】
たなかさん が きます。
Mr/Mrs. Tanaka will come.
「たなかさん」is the subject of this sentence. It indicates that 「たなかさん」will come and not other person.
More examples…
Q：だれ が きますか？
A：たなかさん が きます。
Q：なに が おもしろいですか？
A：SFのほん が おもしろいです。
Like the example above, the question, to ask what/who as a subject, follows with が。For the reponse, が is also used.
＊が applied for the Phenomenon/Nature
あめ が ふる it will rain
おと が おおきい sound is loud
■ は 【Topic】
りょこう は つま が よていを たてる。
About a trip, my wife will make a plan/organise.
「りょこう trip」is topic of this sentence and also it’s still the topic of the conversation until it shifts to other things. For example, the sentence でも、わたしが ホテルや こうくうけんを よやくする。（ But I will book a hotel and airplain tickets）can be followed.New subject of「わたし」is marked with が. The topic is still「りょこう」.
りょこう は つま が よていを たてる。
でも、わたしが ホテルや こうくうけんを よやくする。
■ を 【Object for a verb】
すし を たべる
eat sushi
「すし」is the direct object of the verb 「たべる」. In Japanese, with を, we can add an object to the verb. this sentence.
More examples…
・にほんご を べんきょうする study Japanese
・マンガ を よむ read mangas
・CD を きく listen to a CD
■ で 【Place of action】
レストラン で すし を たべる
eat sushi at the restaurant
We can add the place where the action takes place with で. In the sentence above, the action すしを たべる is taken place レストラン.
More examples…
・だいがく で にほんご を べんきょうする study Japanese at the university
・うち で マンガ を よむ read mangas at home
・へや で CD を きく listen to a CD in my room
■ へ/に 【direction/destination】
わたしは アメリカ へ いく。
I will go to US.
かれは うち に かえる。
He will return home.
ともだち へ てがみを かく
to write a letter to a friend
To discribe the direction or destination, we use へ or に with the movement verbs, like いく（to go）, くる（to come）, かえる（to return) , etc.
■ に ①direction/destination/ ②time and date/ ③objective/purpose
①direction/destination
かれは うち に かえる。
He will return home.
はは に メッセージを おくる
to send a message to my mother
Like へ, に indicate the direction or destination.
②time and date
7じ に うちに かえる
to return home at 7：00
5がつ15にち にアメリカに いく
to go to US on 15th of May.
③objective/purpose
かいもの に いく
to go shopping
にほんに にほんご の べんきょう に きた
came to Japan for Japanese study
■ と ① And/ ② With
① And
たなかさん と よしださん は がくせいです。
Mr/Mrs Tanaka and Mr/Mrs Yoshida are students.
すし と てんぷら を たべる
to eatsushi and tempura
② With
1）わたしは がっこう に いく。
I will go to school.
When we add 「with Mr/Mrs Tanaka」to the sentence 1）, we say たなかさん と。
2）わたしは たなかさん と がっこう に いく。
I will go to school with Mr/Mrs Tanaka.
■ も 【also/too】
Particle も means 「also/too」. Here is a rule for how to use も。
・は / が → も
・ を → も
・ で → でも
・に / へ → にも / へも
＊＊＊ は / が → も ＊＊＊
たなかさん は がくせいです。
Mr/Mrs Tanaka is student.
よしださん も がくせいです。
Mr/Mrs Yoshida is student, too.
＊＊＊ を → も ＊＊＊
わたし は すし を たべる。
I will eat sushi.
わたし は やきとり も たべる。
I will eat yakitori, too.
＊＊＊ で → でも ＊＊＊
わたし は フランス で べんきょうした。
I studied in France.
わたし は スペイン でも べんきょうした。
I studied in Spain, too.
＊＊＊ に / へ → にも / へも ＊＊＊
かのじょ は きょうと へ いく。
She will go to Kyoto.
かのじょ は おおさか へも いく。
She will go to Osaka, too.
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